اللغة العربية
المستوى الثالث ( قواعد )

تطوير مهارات القراءة المتقدمة:

قراءة نصوص أكثر تعقيدًا بطلاقة.
تحليل وفهم المعاني الضمنية في النصوص.

تحسين مهارات الكتابة:

كتابة فقرات متكاملة تتضمن أفكارًا رئيسية وتفاصيل داعمة.
استخدام علامات الترقيم بمهارة، مثل الفاصلة، النقطة، وعلامات الاستفهام والتعجب.

تعزيز مهارات الاستماع والفهم:

الاستماع إلى نصوص ومحادثات أطول وفهم محتواها.
التفاعل مع النصوص المسموعة من خلال الإجابة على الأسئلة وإعادة سرد الأحداث.

تنمية مهارات النحو والصرف:

فهم واستخدام قواعد النحو المتقدمة مثل الأفعال الخمسة، جمع التكسير، وأنواع الجمل.
تطبيق القواعد النحوية بشكل صحيح في الكتابة والتحدث.

تطوير مهارات التحدث والنقاش:

التحدث بثقة ووضوح عن مواضيع متنوعة.
المشاركة في مناقشات جماعية وتقديم حجج مقنعة وآراء مدعومة بأمثلة.

توسيع المفردات والتراكيب اللغوية:

تعلم واستخدام مفردات متقدمة وتراكيب لغوية معقدة.
توظيف الكلمات الجديدة في السياقات الصحيحة خلال التحدث والكتابة.

تعزيز الفهم القرائي والتحليلي:

الإجابة على الأسئلة التحليلية حول النصوص المقروءة.
استخراج الأفكار الرئيسية والتفاصيل الدقيقة، واستنتاج المعلومات غير المصرح بها مباشرةً.

تشجيع التعبير الإبداعي والتفكير النقدي:

كتابة قصص، مقالات، وقصائد تعكس إبداع الأطفال وتفكيرهم النقدي.
تحليل وتقييم النصوص الأدبية البسيطة وتقديم آراء نقدية مدعومة بالأدلة.

من خلال تحقيق هذه الأهداف، سيتمكن الأطفال من تحسين مهاراتهم اللغوية بشكل شامل، مما يعزز قدرتهم على التعبير بفعالية وثقة باللغة العربية.